ENKARTERRIKO LURRETATIK

ENKARTERRIKO LURRETATIK

Azaroan 2.mailako ikasleek Enkarterriko museoa eta Pobaleko burdinola ezagutzeko irteera izan zuten. Irteera polita eta dibertigarria izan zen. Egun eguzkitsua izan zen. 

Autobusa lehen orduan hartu eta bi taldetan banatu ginen museoak ikusteko. Talde bate okerreko museoan gelditu zen, autobuseko gidariak ez baitzekien non zen. Hala ere, taldearen bila itzuli eta Enkarterriko museoan utzi gintuen.

Barruan bi taldetan banatu eta bi tailer ezberdin burutu zituzten. Erdi aroko Bizkaiko gizartea nolakoa zen eta nola bizi zen ikusi zuten. Eta tailerretan bi jarduera burutu zituzten: Taldean garaiko katedral tipoa eraiki eta gara hartako grafia landu.

Erdi aroko grafiaren lanketa oso interesgarria izan zen eta trebetasun handiko idazleak agertu ziren han. Kaligrafia Gotikoaren lanketa egin zen tailer hartan.

Ondoren, Pobaleraino joan eta bertan dauden erdi aroko errota eta burdinola ezagutzeko aukera izan zuten. Errota zein erabilia izan zen azaldu zuten eta nola artoa  baino lehen artatxiki irintzen zen.

Ondoan, Pobaleko burdinola ezagutu genuen eta burdinolako gizon batek burdina nola lantzen zen erakustaldia aurkeztu zuen. Burdinola larunbatero zabaltzen dute eta erakustaldiak egiten dituzte. Mailu erraldoiak nola egiten duten lan ezin izan genuen ikusi, baina uraren indarrez mugitzen ziren. Egun ederra.

                     MARIBEL

     

      

      

      

            

 

EUSKARA EGUNA

EUSKARAREN EGUNA

 Abenduaren hiruan Euskararen Nazioarteko Eguna ospatu genuen ikastetxean, azken urte hauetan bezala.

Aurten, egunari hasiera emateko ikastetxeko sarrera ordua Esne Beltzaren  “Euskaraz bizi nahi dut“ kantarekin  girotu dugu. 

Lehenengo saioan 1949. urtean sinatutako aitorpena irakurri eta komentatu egin da klase bakoitzean. Ondoren, gelakide bakoitzarentzat zein zen euskarak duen hitzik politena esan eta gelako hitzik politena aukeratu egin da. Hauek dira gela bakoitzean aukeratu  diren hitzak:   

1.A:  INDEPENDENTZIA         1.B:  PINPILIPAUXA                      1.C:  ASKATASUNA

2.A:  XUXURLATU                   2.B:  INDEPENDENTZIA               2.C: AMETS

3.A:  ASKATASUNA                3.B:  XUXURLATU                          3.C:  UXUE - POTOLOA

4.A:  ASKATASUNA                4.B:  TXISTORRA                          4.C:  EUSKALAKARI

4.DC: BIHOTZA                       Irakasleak: MUXU

Euskararen txokoan dotore jarri denok ikus zezaten jolastorduan eta beranduago, hitz guzti hauen artean gelaz gela bozkatze berria egin eta ikastetxeko politena aukeratu zen:  “ASKATASUNA” hitza. Ondo baloratutako ekitaldia izan da hau.

Tartean eta mintegien erabakien arabera, Curricu-lumaren barruan txertatuetako hainbat jarduera burutu genituen hurrengo eskola orduetan: berde-berdea film ikusi eta ariketak; euskal ikertzaileei buruzko informazioak ikusi; ahozko jardunak; euskal kulturako pertsonaien karikaturak; Euskal Herriari buruzko ingeleraz filmatutako bideoak, e.a.

Jarraian, Ikastetxeko ikasle ohi baten hitzaldia izan genuen: Txaber Fernandez. Bere hitzaldiaren izenburua “Musika eta zinema mundua”.

Hitzaldi honekin ikasleek martxo aldean izango duten Euskararen Asterako lehen prestakuntza izan nahi zuen: Nola lotu musika ikusitako irudiekin azken hauek  eraginkorragoak izateko? Bigarren zikloko ikasleek oso gustura entzun zuten hitzaldia. Askok ez zela ondo entzuten komentatu zuten, baina gure hutsa izan zen, ez zuen hizlariak mikrofonorik nahi, eta ontzat eman ondoren argi geratu zen beharrezkoa zuela.

Goiza bukatzeko 2.zikloko ikasleei dokumental bat jarri genien, baina ez zen gustukoa izan, eta bukatu baino lehen ekitaldiari bukaera eman zen. Jarduera biziago eta aktiboagoak eskatu dizkigute hurrengo baterako ikasleek. Kontuan hartzekoa!

Lehen ziklokoek arratsaldean bi saio gehiago izan dituzte. Hauetan, bi ekintza desberdin antolatu ziren.

Alde batetik, ikasleek orduz kanpoko jarduera ezberdinak prestatu zituzten. Jaialdia oso ondo baloratua izan da. Baina beste ikasleek parte hartzea ere orduz kanpokoan eskatu dute … baina orduz kanpoko jardueretan elkarrekin lan egiten ez zuten hainbat ikasle kantaldia antolatzeko jarrera aktiboa adierazi zuten. Hauek, hainbat patio orduetan egin zituzten bere entseguak. Kontuan hartuko dugu hurrengo baterako eta parte hartzeko proposamena gela guztietan luzatuko dugu.

Bestalde, herri kirolak antolatu genituen. Eider, Soinketa irakaslea, arduratu zen antolaketaz beste zenbait ikasleekin batera. Primeran pasatu zuten guztiek, baina ez ziren saridunei sariak banatu. Txirrina jo eta denok arin batean etxera joan ginelako. Hurrengo egunean egin behar izan zen.

Zenbait ikasle eta irakasle euskal dantzen zatiaz ahaztu eta horrela bukatu zen Euskararen Eguna, Herri Kirolen jaialdiarekin.

Azken jarduera hau ondo baloratua izan da eta bigarren zikloko ikasleek ere faltan bota dute. Ekintza ludikoetan parte hartzeko prest azaldu dira.     

 

Ikus dezagun zer egingo duten … laster gure artean, martxoan hain zuzen ere: Euskal Astea eta KORRIKA.

                                                                                                                                               HNB

 

    

 

 

   

 

 

 

  

 

 

 

 

TOKIO

TOKIO

Zalantzarik gabe, Japoniara joatearen gauzarik zailena hizkuntza da.

Biztanle gehienek hitz egiten dute hizkuntza ofiziala Japoniera, baina biztanle gazteenak dira ingelesa dakiten bakarrak. Hala ere, oso zaila da aurkitzea norbaitek dakien ingelesez hitz egiten.

Shinjuku

Gaur egun Shinjuku, Shibuya-rekin batera pertsona gehien bizi den lekua da. Bere kale modernotasunaren irudi guztiak kontuan izan dira Tokion.

Tokioko Shinjuku geltokitik hiru milioi eta erdi pertsona baino gehiago pasatzen dira egunero. Shinjuku Tokioko geltoki nagusia Japonian. Era berean, metro geltokia eta trenbideak daude geltoki horren barruan.

 

Shibuya

Shibuya Tokioko auzo bat da. Shibuyako auzoa ezagutzeko, momenturik onena, gauean joatea da, argi guztiekin, eta pertsona askorekin. Shibuyako kalerik ospetsuena “Center Gai” da.

  

Harajuku

Tokioko Harajuku auzoa modaren auzorik garrantzitsuena da. Bere kale nagusietan, dendarik ospetsuenak eta garestienak daude. Harayukun ere friki guztiak biltzen dira.

 

Asakusa

Asakusa erdiguneraino Tokio eskualde historiko bat da. Asakusako lekurik garrantzitsuena bere tenplua da,  Sensoji tenplua.

Nahiz eta Kyoto ikustearen ondoren indarra galtzen duen, errealitatea da Sensoji Tokioko tenplu zaharrena eta garrantzitsuena dela.

 

Ginza

Ginza izan da XX. mendeko erreferentzia nagusia modernitatean Tokion zehar. 

 

Akihabara

Azken urteotan teknologiaren sektorearen gunea izan da. Akihabara edo, maitasunez bezala ezaguna, Akiba, elektronika eta teknologia sinonimoa izaten  jarraitzen du.

  

Roppongi

Roppongi Tokioko eremu bizia eta dardaratzaile da. Giroa, argi eta garbi nazioartekoa, inbaditzen ditu, bere taberna eta klubetan batez ere asteburuetan.

Roppongi Crossing Tokio eta munduaren arteko elkargunean dela esaten da., Roppongi ere aukeratutako area da atzerriko expatriates gehienak bizitzeko.

 

Odaiba

Odaiba Tokio Bay irla artifizial bat da. XX. mendearen bukaeran eraikuntza hasi zen, baina gaur egun bere gailurrera ailegatu da.

Odaiba turismo-eremu hau, bere mendebaldeko zatia da. Arlo honetan, hainbat merkataritza-guneak, jatetxe eta terrazak non Tokio Bay-z bista zoragarriak aurkituko dituzu.

Hemen ere Liberty eta Tokio Beach aurkituko duzu, erromantikoena, gogokoena Rainbow Bridge eta megalopolis background sunset gozatzeko Estatua erreplika bat.

 

Metropolitan Government Building

The Metropolitan Jaurlaritzaren eraikina, City Hall ere deitzen da, Tokio udaletxea da. 243 metro da hiriko eraikinik garaiena da.

Lehen solairuan turismo-informazioa aurkituko duzu mapak, planak urtetan eta edozein behar izatea. Gainera, bulego honetan, boluntarioak (ingelesez) eskainitako free gidatuak kontratatu ahal duzu.

 

Tsukiji Merkatua

Tsukiji Market munduko arrain merkatu handiena da, eta, denboran zehar, bisitari gehien jasotzen duena.

Ikusten zifrak are deigarria. Merkatu honetara egunero eramaten dira ia 3.000 tona arrain, ia Tokioko hiru merkatu handien %90.

Tsukijin 450 arrain eta itsaski espezie baino gehiago saltzen dira. Harritu egingo da.

   

Yoyogi Parkea

Yoyogi Park Tokioko parke gehien eta, ez badugu izan Inperial lorategiak, handiena.

Yoyogi, japoniar guneak haratago bizitza ikusteko leku ezin hobea da. Oinez parkean barrena, batez ere igandetan, familiak, bikoteak eta lagunak jateko taldeak ikusi ahal izango dituzu, beisbol jolasten, bere txakur edo are dantza oinez.

 

Ueno Parkea

Tokioko Ueno parkea nagusia zen, eta hiriko kultur zentro bat da. Udaberrian, bere 1.000 gereziondoak kolore berezia ematen.

Parkean daude kontzentratuta Tokioko Museo Nazionala, Oriental Museum, National Science Museoa, Museum Shitamachi, Art Western Museo Nazionala eta Greater Tokyo Gallery Art.

Ueno Park ere etxerik gabeko pertsona ugari bizitzeagatik ezaguna da. Xehetasun kezka ez dela, nahiz eta etxerik gabe direlako lasaia eta errespetuzkoa duten beste herrialde batzuetako jendea.

Parkean zehar amaieran, ez utzi Ameyoko zonaldea ibilaldi gabe geltokitik radiating erosketak kaleetan zehar. Giro berezia dute.

Tokion kaletik erretzea debekatuta dago.

Hizkuntza:

-           Kaixo: Konnichiwa

-           Agur: Sayônara

-           Egun on: Ohayô gozaimasu

-           Arratsalde on: Konnichiwa

-           Gabon: Konbanwa

-           Bihar arte: Matta ne

-           Mesedez: Douzo

-           Eskerrik asko: Arigato

-           Ezergatik: Dô itashimashite

-           Barkatu: Gomen nasai

-           Zelan zaude?: O genki desu ka?

-           Oso ondo, eskerrik asko: Totemo genki desu, arigatô

-           Ongi etorri: Yookoso

-           Bai: Hai

-           Ez: No

Zenbakiak:

-          Bat: Ichi

-          Bi: Ni

-          Hiru: San

-          Lau: Yon/Shi

-          Bost: Go

-          Sei: Roku

-          Zazpi: Nana/Shichi

-          Zortzi: Hachi

-          Bederatzi: Kyû/Ku

-          Hamar: Jû

                                                                                                UXUE GONZALEZ (3ºC)